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《畫楊桃》生字組詞
1、《畫楊桃》生字組詞具體如下：圖：圖畫、圖書、繪圖、圖形。課：課本、課堂、下課、上課、課題。擺：擺弄、擺放、搖擺、大搖大擺。座：座位、一座山。交：交代、交付、交通。哈：哈哈大笑、哈氣、笑哈哈。頁：頁碼、頁面。搶：搶奪、爭搶、搶手。嘻：笑嘻嘻、嘻嘻哈哈。
2、誰畫楊桃？ （2）怎樣畫楊桃？畫成了什么樣子？ （3）在畫楊桃的過程中發(fā)生了什么事？ （4）畫楊桃這件事包含了怎樣的道理？ 過渡：畫楊桃還包含著深刻的人生哲理呢，想知道是怎么回事兒嗎？讓我們一同走進(jìn)課文吧！ 設(shè)計意圖：學(xué)貴有疑，培養(yǎng)思考力的最好方式就是大膽質(zhì)疑。
3、《畫楊桃》生字組詞如下 圖tú（圖畫）、（圖書）、（圖形）、（掛圖）。課kè（上課）、（下課）、（課桌）、（講課）。擺bǎi（擺放）、（擺平）、（搖擺）、（鐘擺）。座zuò（座位）、（座號）、（星座）、（講座）。交jiāo（交往）、（交換）、（交情）、（成交）。
小學(xué)三年級語文下冊試題及答案
參考答案：填空題。《稻草人》的作者是（葉圣陶）。稻草人的骨架是（細(xì)竹枝），他的肌肉和皮膚是（黃稻草）。祥哥的胡琴是（父親）留給他的。 （泉水）是他拉胡琴的第一位老師。柔弱的人把長著青青的草、綠油油的樹的石堆叫（山）。
在我們的周圍，經(jīng)常發(fā)生各種各樣的事情。你對哪件事情印象最深，想好了再寫下來。
春天到了，老師代領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆叭霾健＃ā按睉?yīng)為“帶”；“撒”應(yīng)為“散”）（2）忘著善良的老師，王小明望記了疲勞，流下了激動的淚水。（“忘”應(yīng)為“望”；“記”應(yīng)為“紀(jì)”）（3）達(dá)麗瑪座下來，她極力忍住，才沒讓眼淚調(diào)下來。
在（ ）里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（8分）（芬芳）的花朵 （嫩綠）的小草 （柔軟）的草地 （美麗）的風(fēng)箏 （湛藍(lán)）的天空 （翩翩起舞）的蝴蝶 選詞填空。（6分）征服 克服 頑強(qiáng) 堅強(qiáng) 中國登山隊（克服）了重重困難，上了珠穆朗瑪峰。勇敢的戰(zhàn)士，個個都有（頑強(qiáng)）的戰(zhàn)斗精神。
參考答案 線軸 無私 柔弱 體育 仙鶴 骨碌 目不暇接 J 見 五 覺悟 S 口 七 前哨 X 亻七 信步 K 土 九 難堪 （參考）1。鮮艷 平凡 2。綠油油 鮮美柔嫩 3。柔美多姿 各式各樣 4。瓦藍(lán)瓦藍(lán) 美麗 （參考）1。敬愛的 夜以繼日地為人民 2。
小學(xué)三年級（下）語文期末試題 （在90分鐘內(nèi)完成 滿分100分）讀拼音，寫詞語。zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并用“P”標(biāo)出。
三年級下冊11課畫楊桃我會寫四字詞語組詞
描寫神態(tài)表情的詞語：嚴(yán)肅、和顏悅色 第11課《畫楊桃》課文原文 我讀小學(xué)四年級的時候，父親開始教我畫畫。 他對我要求很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。” 有一次學(xué)校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，要同學(xué)們畫。 我的座位在前排靠邊的地方。
描寫神態(tài)表情的詞語：嚴(yán)肅、和顏悅色 第11課《畫楊桃》課文原文 我讀小學(xué)四年級的時候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。”有一次學(xué)校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，要同學(xué)們畫。
當(dāng)同學(xué)們看到楊桃變成了五角星時，他們的反應(yīng)是哈哈大笑，而老師是怎么做的呢？（相機(jī)板書：哈哈大笑） （1）課件出示相關(guān)語句：老師看了看這幅畫，到我的座位上坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講桌前，舉起我的那頁畫紙，問大家： ……… ①找出描寫老師動作的詞語，再讀一讀句子，體會老師的做法。
三年級語文下冊第11課是《畫楊桃》，老師的后三句話分別是：“但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。”這句話的意思是看楊桃的角度不同，樣子也就不一樣。“因此，當(dāng)我們看到別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。
部編版二年級下冊課文13《畫楊桃》知識點(diǎn)解讀在二年級下冊的第13課《畫楊桃》中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)到一系列重要的語文知識和閱讀理解技巧。課文主要圍繞一堂圖畫課展開，講述了我畫楊桃的獨(dú)特視角引發(fā)的同學(xué)們的反應(yīng)和老師的教育智慧。
想到了：看問題或做事情的時候，不能憑空想象，要堅持科學(xué)的思想方法，一切從客觀存在的實際出發(fā)，實事求是，不要輕下結(jié)論。堅持這種科學(xué)的思想方法，就能終生受益。
部編版二年級語文下冊《第五、六單元》知識歸納+單元試卷
1、短文共有（5 ）個自然段。第（3 ）自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。
2、二年級語文《登鸛雀樓》知識點(diǎn) 【原文】：登鸛雀樓（王之渙）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。【注釋】：鸛雀樓：舊址在山西永濟(jì)縣，樓高三層，前對中條山，下臨黃河。 傳說 常有鸛雀在此停留，故有此名。白日：太陽。依：依傍。盡：消失。
3、第一單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)卷參考答案：讀拼音，寫詞語。彼此 樂章 充盈 敦厚 腫脹 粘稠 駱駝 棲息 燃燒 戲劇 形近字組詞。
4、字音法庭。（為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出）（4分）灼傷（zhuó√ zhuó） 松懈（jiě√ xiè） 狡黠（xiá√ jié） 藐視 （miè√ miǎo）似的（shì√ sì） 轎車（qiáo√ jiào） 挫傷（cuō√ zuò） 勘測（kān√ shèn） 生字盤點(diǎn)。
5、魯教版小學(xué)二年級語文下冊第五單元試卷 二類字 廬瀑疑鷺塘勘痕煤察浪丫稻穗涯潛鯊甩疙瘩綢摩財欄砂喉嚨拌攪榜饅租 看拼音，寫詞語。
6、蘇教版小學(xué)語文二年級第五單元知識點(diǎn)：要是你在野外迷了路，可千萬不要慌張。晴朗的中午，我們可以借助太陽來辨別方向，我國地處（北）半球，中午太陽在（南邊），地上的樹影正指向（北方）。晚上，我們可以借助北極星來辨別方向，因為北極星永遠(yuǎn)掛在（北方）。
