學校關愛留守兒童工作計劃范文

一、健全機制，發揮學校主陣地作用

為深化對留守兒童群體的關懷，我校成立了專門的關愛留守兒童領導小組，并制定了詳盡的工作計劃，通過強化領導，總結經驗，推動關愛工作走向制度化、規范化和常態化，確保每一位學生都能在全面健康的道路上茁壯成長。

依據上級關于留守兒童之家建設的相關文件精神，結合我校留守兒童的實際成長情況和需求，旨在充分發揮團組織的實踐育人作用，進一步深化留守兒童心理健康教育，特制定本工作計劃。

我校現有教學班18個，在校學生總數為743人，其中留守兒童122人，占總人數的14%，針對這一特殊群體，我校制定了以下關愛計劃。

留守兒童關愛工作計劃

留守兒童，是指因父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監護能力，無法與父母正常共同生活的，不滿十六周歲的農村戶籍未成年人，以下是針對我校留守兒童群體的關愛工作計劃。

我校共有教學班18個，743名在校學生，其中留守兒童122人，占總人數的14%，以下是我校制定的關愛留守兒童的具體措施：

1. 指導思想：秉承“以人為本”的教育理念，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，確保留守兒童健康、快樂、平等、和諧地成長。

2. 工作目標：根據上級文件精神，結合我校實際情況，深入推進留守兒童心理健康教育，充分發揮團組織的實踐育人功能。

3. 實施措施：

a. 成立關愛留守兒童領導小組，負責統籌規劃、協調推進關愛工作。

b. 教師實行“一對一”結對幫扶，定期檢查幫扶效果，建立學生進步檔案。

c. 實施教職工結對幫扶制度，為留守兒童提供情感支持和學習指導。

d. 建立健全談心制度，定期召開座談會，了解學生思想動態。

e. 開展人文關愛活動，舉辦各類活動，讓留守兒童感受集體溫暖。

f. 注重心理健康教育，開設心理教育課程，提供心理咨詢服務。

通過以上措施，我校致力于為留守兒童營造一個充滿愛的學習生活環境，讓父母在外安心工作，共同促進社會的和諧發展。