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兒童學(xué)畫畫的方法
多樣化的畫畫方式建議讓孩子畫蠟筆、彩鉛等其他的色彩較豐容富的畫，不要糾正他的型或者其他色彩之內(nèi)的或者那些我們潛意識(shí)里默認(rèn)于現(xiàn)實(shí)不符的東西，確實(shí)最好還是涂鴉。
掌握定位知識(shí) 要想繪畫，還必須先學(xué)會(huì)定位，知道從何處下筆，把繪畫的內(nèi)容安排在什么位置最合適。掌握構(gòu)圖知識(shí) 當(dāng)孩子掌握了線條、形狀、顏色與定位之后，就可以開始學(xué)繪畫了。要教孩子學(xué)會(huì)構(gòu)圖，必須先教孩子學(xué)會(huì)觀察，了解自己繪畫的景物是什么形狀的，是什么顏色的，擺放在什么位置最合適。
本文將介紹7種畫畫方式，讓孩子們?cè)趧?chuàng)作中感受色彩的魅力，鍛煉手指力量，培養(yǎng)審美觀和想象力。涂鴉涂鴉是釋放孩子創(chuàng)造力的好方法，提供各種顏色紙張和筆，讓孩子們揮灑色彩，感受創(chuàng)作的樂趣。水彩畫使用安全無毒的兒童水彩顏料，讓孩子們?cè)诩埳厦枥L出心中的世界，培養(yǎng)色彩感知和審美觀。
平涂法平涂法就是勾線添色，畫面是兩維空間不具有立體感。具體做法是：先用稍細(xì)的油畫筆或水粉畫筆，用單色畫出物體的輪廓線，再把調(diào)好的顏色平涂在輪廓線內(nèi)。畫面重視直觀感受，不追求物體的光影變化和色彩的真實(shí)性。平涂法的特點(diǎn)是：畫面干凈利落，色彩整體概括，單純平穩(wěn)。
兒童如何學(xué)畫畫
兒童畫，由表面看來是不講什么技法的，不講“畫理”、“畫法”，逾越了透視、解剖、構(gòu)圖等一般常規(guī)，是非“學(xué)院”派的畫派。在造型上兒童畫常常不按物體的實(shí)際比例進(jìn)行描繪，在表現(xiàn)形式方面如造型、色彩構(gòu)圖等也有其自己的特點(diǎn)。畫松樹先畫一座尖尖的小山，再畫一座小山搭積木，三座小山疊羅漢，最后長(zhǎng)出樹干就變成松樹。
認(rèn)識(shí)基本線條 家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子繪畫，應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)基本的線條，比如：橫線、豎線、斜線、曲線、弧線、波浪線、短線、長(zhǎng)線、虛線、細(xì)線、粗線等，讓孩子知道：線條是由點(diǎn)連續(xù)而成的，點(diǎn)連續(xù)成線條，線條再構(gòu)成圖形。家長(zhǎng)可以示范講解，然后讓孩子臨摹線條、獨(dú)自練習(xí)繪畫線條，必要時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)糾偏。
學(xué)會(huì)觀察 觀察是學(xué)習(xí)繪畫的第一步。事物的發(fā)展總是遵循認(rèn)識(shí)—了解—熟悉的規(guī)律，而觀察又貫穿其中。集中精力觀察，使心安定下來，最好能達(dá)到忘卻一切事物的境界。只有仔細(xì)觀察，做到“胸有成竹”，才能抓住事物的特征將它畫下來。按照先整體后局部的原則。
怎么教孩子畫簡(jiǎn)筆畫
孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫的方法有很多，以下是一些常見的方法：從基礎(chǔ)開始練習(xí)，先以短橫、豎線逐步過渡到長(zhǎng)的橫、豎線練習(xí)，再進(jìn)入到多種線的綜合練習(xí)，最后利用各種線與線的結(jié)合組成形。用幾何形與幾何形構(gòu)成各種常見的物體主要外形特征。
怎么教孩子畫簡(jiǎn)筆畫1 觀察 生活是藝術(shù)的源泉，注意在日常生活中觀察、比較、積累、收集各種物體的形態(tài)與特征，厚積薄發(fā)。聯(lián)想 要有圖形的概念，注意將抽象的圖形聯(lián)想到具體的實(shí)物形象，又把各種具體的事物用抽象的圖形去概括。
學(xué)簡(jiǎn)筆畫要多觀察、聯(lián)想、記憶、歸納、實(shí)踐。觀察：生活是藝術(shù)的源泉，要注意在日常生活中多觀察、比較、積累、收集各種物體的形態(tài)和特征，厚積薄發(fā)，孩子需要多多觀察生活中細(xì)節(jié)。
如何教孩子畫簡(jiǎn)筆畫1 聯(lián)想 要有圖形的概念，注意將抽象的圖形聯(lián)想到具體的實(shí)物形象，又把各種具體的事物用抽象的圖形去概括。分解法 當(dāng)物體外形線條比較復(fù)雜時(shí)，為了便于孩子學(xué)畫，可以分作幾步進(jìn)行，然后再將分解圖合并成一個(gè)完整的形象。
老師也可以讓孩子根據(jù)動(dòng)物的特征采取擬人的畫法，給小豬畫上衣服，讓小狗帶上帽子，讓孩子充分的發(fā)揮自己的想象力。
美術(shù)老師怎么教孩子畫畫
1、培養(yǎng)幼兒興趣，在繪畫中，教師要選擇幼兒希望表現(xiàn)的事物，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。在教育活動(dòng)中如果想讓幼兒保持全程的繪畫興趣，就需要教師在導(dǎo)入、指導(dǎo)過程中采用“一對(duì)一”的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)各種有效的教學(xué)手段，激發(fā)、利用、滿足幼兒的好奇心，使幼兒多種感官積極參與活動(dòng)，在活動(dòng)中得到快樂與發(fā)展。
2、教中班幼兒畫畫方法有啟發(fā)式教學(xué)、綜合材料運(yùn)用教學(xué)、模仿教學(xué)。啟發(fā)式教學(xué)：教師在教育教學(xué)中要充分尊重學(xué)生的主體地位，同時(shí)，要讓學(xué)生感受到自己是美術(shù)學(xué)習(xí)和美術(shù)創(chuàng)作的主角，自己是課堂的“小主人”，增強(qiáng)兒童對(duì)于美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，增強(qiáng)兒童的課堂參與度。
3、當(dāng)然，我們?cè)谶x擇內(nèi)容時(shí)，應(yīng)按照幼兒的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)他們欣賞那些能被他們理解和接受的作品，我還經(jīng)常把孩子們的作品掛在“藝術(shù)欄”里，讓家長(zhǎng)和其他班的小朋友們一起欣賞孩子們的作品，以此來激發(fā)他們繪畫的興趣。
