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德育教育內(nèi)容是什么
德育教育內(nèi)容是對學(xué)生進行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。
德育教育內(nèi)容有：愛國主義教育：愛國主義不僅體現(xiàn)在政治、法律、道德、藝術(shù)、宗教等各種意識形態(tài)和整個上層建筑之中，而且滲透到社會生活各個方面，成為影響民族和國家命運的重要因素。
德育的內(nèi)容實際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內(nèi)容。德育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括三個主要層次：一是基本道德行為規(guī)范的教育；二是公民道德與政治品質(zhì)的教育；三是較高層次的世界觀與人生觀、理想教育等。
德育活動內(nèi)容如下：政治教育：包括：愛國主義教育等是德育教育永恒的主題。思想教育：包括：世界觀教育、人生觀教育、理想教育等。
學(xué)校德育的內(nèi)容有：道德教育、行為規(guī)范、社會公德、愛國主義教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育。
什么是德育?
1、德育是指在教育活動中注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、道德觀念和道德行為的一種教育形式。
2、廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。狹義的德育專指學(xué)校德育。
3、廣義的德育泛指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動，包括社會德育、社區(qū)德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。
4、小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就合格公民的起點。德育教育要培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展、人格健全的現(xiàn)代社會公民，做到遵紀守法、愛國明禮，牢記社會主義核心價值觀。
名詞解釋德育內(nèi)容
德育內(nèi)容，用來培養(yǎng)受教育者思想品德的政治觀點、思想觀點和道德行為規(guī)范的體系。確定的依據(jù)是一定時期的政治、經(jīng)濟、文化及歷史傳統(tǒng)要求；德育的目的和任務(wù)；學(xué)生的年齡特點和道德發(fā)展水平。
簡而言之，德育就是教師有目的地培養(yǎng)學(xué)生品德的活動。
德育的內(nèi)容實際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內(nèi)容。德育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括三個主要層次：一是基本道德行為規(guī)范的教育；二是公民道德與政治品質(zhì)的教育；三是較高層次的世界觀與人生觀、理想教育等。
德育：指以培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和價值觀為目標(biāo)的教育活動，包括培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、社會責(zé)任感、道德行為準(zhǔn)則等。
道德教育的內(nèi)容：道德教育的內(nèi)容包括價值觀教育、道德原則教育、公民意識教育等。其中，價值觀教育是核心，它幫助學(xué)生樹立正確的價值觀念，如誠實、公正、責(zé)任、尊重等。
所謂德育目標(biāo)，就是指一定社會對教育所要造就的社會個體在品德方面的質(zhì)量和規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定。也就是說，在進行德育之前，人們對于要把受教育者培養(yǎng)成具有何種品德的人，在觀念中所具有的的某種預(yù)期的結(jié)果或理想形象。
德育的內(nèi)容和要求
1、“德、智、體、美、勞”的具體內(nèi)容如下：德育：是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的思想方法的教育。
2、堅定正確的政治方向；（2）德育目標(biāo)必須符合新時期的方針政策和總?cè)蝿?wù)的要求；（3）要把德育的理想性和現(xiàn)實性結(jié)合起來。
3、九個德育原則要求：導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生想結(jié)合的原則、知行統(tǒng)一原則、正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則、依靠積極因素克服消極因素的原則、教育影響的一致性與連貫性原則、因材施教原則。
4、德育的要求：導(dǎo)向性原則 導(dǎo)向性原則是指德育要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。疏導(dǎo)原則 進行德育要循循善誘、以理服人，從提高學(xué)生認識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。
5、中小學(xué)德育工作要堅持從本地區(qū)實際和青少年兒童的實際出發(fā)，遵循中小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。
6、一貫性原則就是要求對學(xué)生的要一致，要加強家庭、學(xué)校、社會教育的一致性。對學(xué)生的德育教育要經(jīng)常性、制度化、連續(xù)性和系統(tǒng)性。寓德育于教學(xué)中和生活中，形成教育的合力。
