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用這些“年味”繪本，與孩子共話過年

《團圓》一書中，講述了一個父親每年春節回家與家人團聚的故事，小女孩以第一人稱的視角，細膩地描繪了與父親短暫相處的情感歷程。

《年》繪本基于中國傳統的民間故事改編，講述了一個勇敢的小男孩用紅色鞭炮、燈籠和披風戰勝怪獸年的故事，很久以前，有一個住在海底的怪獸，每年冬天都會上岸尋找食物。

《斗年獸》這本書，則是以民間傳說為背景，講述了一個關于過年習俗的民間故事，傳說中的“年”是一種頭似龍、身如鱷魚的恐怖猛獸。

向孩子介紹傳統節日的起源，中國有四大傳統節日：春節、清明節、端午節和中秋節，以春節為例，可以讓孩子了解春節的深刻意義、習俗和起源，春節是四大傳統節日之首，已有4000多年的歷史。

建議家長采用親子共讀的方式：一是家長可以結合文字和圖片，向孩子講述春節的故事，二是傳統習俗，僅靠講述難以體會中國文化的博大精深，而繪本可以輕松呈現畫面，有效解決這一問題。

童年時期是性格培養的關鍵時期，孩子們對許多問題有了自己的想法，對許多事情有了自己的堅持，就像書中的小女孩，孩子們都有自己的喜好，看似簡單的喜好，卻與他們的成長息息相關！【圖文分享】“我媽媽不知道紅色有多棒。”

這本書非常貼近現代兒童的生活，許多家長也不希望孩子被物質困擾，這本書提供了一個實用的思路和解決方案，如果想要什么，可以用自己的雙手去獲取，別人的禮物是別人的心意，自己動手才是最棒的。

艾瑞·卡爾是繪本大師，他的書非常適合低齡兒童作為啟蒙繪本，特別推薦繪本啟蒙階段的寶寶。

現在的孩子大多是獨生子女，常常以自我為中心，只考慮自己的需求，簡單的故事，深刻的哲理，故事中滾動的大紅果，讓孩子們在學習中學會了分享，這個大紅果的意義，我想并不亞于圣誕樹上那個蘋果。

《小豬佩奇系列叢書》，這套書非常經典，充滿愛心，也是雙語，結合動畫片，孩子們自己就能講出故事。《生氣的亞瑟》：通過這本書讓孩子認識到什么是生氣和憤怒，教孩子如何調節和管理自己的情緒。

繪本不僅是幼兒園教育的重要組成部分，也是家庭教育的有益補充，為了豐富孩子們的課余生活，許多家長也樂于為孩子購買繪本，一方面讓孩子開心，設計精巧的繪本也能在潛移默化中教會孩子們知識和良好的生活習慣。

最重要的是，繪本是引領孩子接觸閱讀的起點，是培養自主閱讀、養成良好的閱讀習慣的啟蒙讀物，父母、幼兒園乃至整個社會都認識到繪本對兒童早期教育的重要性，并積極投入繪本教育。

繪本故事蘊含著深刻的寓意，孩子們可以通過閱讀故事理解道理，明白什么該做，什么不該做，以及做了會有什么后果，有時，僅僅依靠大人的說教效果并不理想。

閱讀繪本有以下幾個原因：培養閱讀興趣：繪本的插圖生動有趣，能吸引孩子的注意力，激發他們對閱讀的興趣，通過閱讀繪本，孩子們可以在輕松愉快的氛圍中培養對閱讀的喜愛。

從小培養閱讀興趣，讓孩子愛上閱讀，繪本是專為低齡兒童設計的讀物，對孩子閱讀習慣的培養起著至關重要的作用，是重要的啟蒙教育手段之一。

兒童繪本還能促進孩子社會化的發展，在閱讀繪本的過程中，孩子們會隨著故事主人公的情緒變化而變化，豐富情感體驗，閱讀也能讓孩子們更加快樂，起到教育的作用，讓孩子們懂得真善美丑惡。

1、幼1：能穿衣服，小狗穿起衣服來特別可愛，幼2：不能穿衣服，小動物穿衣服會覺得難受，不舒服，幼3：如果小動物身上都是刺兒，它穿了衣服，這些刺兒怎么辦呢？幼4：是啊，小魚在水里，衣服會很濕很重，它就不能游泳了。

2、除了人可以穿衣服，那動物能不能穿衣服呢？幼1：能穿衣服，小狗穿起衣服來特別可愛，幼2：不能穿衣服，小動物穿衣服會覺得難受，不舒服。

3、在活動中，引導幼兒根據生活經驗，圍繞“動物能不能穿衣服”進行討論，進而完整欣賞繪本，了解動物真實的自然生活，提升幼兒“愛護動物、保護動物”的情感。

4、幼兒交流自己創編的故事，6．總結活動，拓展延伸，活動延伸：1．在閱讀區投放《動物絕對不應該穿衣服》及其作者的其他作品，進一步感受作品風格，2．把圖書借回家，和爸爸媽媽一起閱讀。

5、王：第二個環節需要重新設計和思考，動物的生活習性和外形有時相互聯系，但“本領”不一定有絕對聯系，建議目標：了解動物穿上外衣發生的有趣、尷尬的事情，用合適的方式關心、愛護動物。

6、茉莉·巴瑞特一邊為孩子們寫書，一邊為孩子上藝術課，羅恩·巴瑞特白天在紐約的一家廣告公司擔任藝術總監，晚上為茉莉所寫的書繪制插畫。《動物絕對不應該穿衣服》是他們共同創作的第二本書，第一本書是《老麥先生有棟公寓》。

1、了解古人的服飾是了解他們日常生活的重要途徑，為了激發孩子們對中國古代服飾的興趣，不妨翻開《衣櫥里的秘密》，這是一套由中國歷史繪本出版社石油工業出版社出版的米萊童書出品。

2、有目的的閱讀更為適合，對于詩詞類的書籍，我的建議是不要急于背誦，讓孩子充分發揮想象力，描述場景給家長聽，并嘗試用詩句表達出來。

3、《跳繩沒有那么難》這本書講述了一個小男孩的故事，他運動天賦不佳，跳繩對他來說是一道難以逾越的鴻溝，這項運動不僅讓他同學面前出丑，還差點讓他與好朋友決裂。

4、《老虎先生，貝琪和海龍》中，貝琪生活在一座地圖上，無法找到的小島，這一天，島上的居民迎來了五十年一度的海龍節，海龍爸爸把蛋交給小島居民，讓他們幫忙孵化。

5、《貓頭鷹王國》系列作品被定義為小說故事，而非百科，它在傳遞知識的同時，更重要的是教導孩子們思考、勇敢和自信的重要性。

6、吳敬梓在創作《儒林外史》時，以他身邊的親朋好友為原型人物，融入了大量的藝術想象和構思，原型人物與文學形象之間并非簡單的形影關系。