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幼兒園疫情語言領(lǐng)域教案
幼兒園疫情語言領(lǐng)域教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。 培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。 幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。
幼兒園語言教育的總目標(biāo)是：樂意與人交談，講話禮貌；注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語；能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書；能聽懂和會(huì)說普通話。幼兒園語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)幼兒園語言教育目標(biāo)是幼兒園教育總目標(biāo)在語言領(lǐng)域的具體化，它指出了通過幼兒園語言教育所要達(dá)到的預(yù)期效果。
語言領(lǐng)域的幼兒園教案1 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)會(huì)傾聽，能理解故事內(nèi)容。 能說出自己和媽媽的名字。 培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 故事掛圖、故事磁帶、動(dòng)物頭飾、警察服裝。 課前讓幼兒知道自己媽媽的名字。 活動(dòng)過程 聽看結(jié)合，欣賞故事： 邀請(qǐng)教師帶上動(dòng)物頭飾給小朋友表演故事《小鴨找家》。
在活動(dòng)前我組織過幼兒拾落葉、拋落葉，觀察落葉被大風(fēng)吹時(shí)是怎樣在地面上滾動(dòng)的；認(rèn)識(shí)不同落葉的形狀及顏色，（教案來源：屈老師教案網(wǎng)）并在落葉多的地方，領(lǐng)著幼兒在上面走，讓幼兒仔細(xì)聽自己走在落葉上，姿勢(shì)的不同，發(fā)出的聲音也不同。并能用語言表達(dá)出來。 讓幼兒模仿常見的小動(dòng)物走路的樣子。
幼兒園語言領(lǐng)域教學(xué)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)漢字：紅、黃、藍(lán)、綠。并按漢字提示給各種圖畫涂色。 激發(fā)幼兒幼兒對(duì)識(shí)字活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 漢字（紅黃藍(lán)綠）和顏色標(biāo)記做成四個(gè)拼圖、人手一套。拼圖的做法：把漢字和顏色標(biāo)記貼在一起，塑封，按波浪線、曲折線、弧線等線條剪下即可。
語言：學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。繼續(xù)學(xué)說普通話，樂意用普通話與人交流。能用簡(jiǎn)單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。
被疫情折磨不堪的民辦幼兒園眾多,之后該如何發(fā)展?
1、最后就是要做好節(jié)源開流的工作。今年所有人收入都不是很高，在招生方面可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)園所內(nèi)教學(xué)的護(hù)具用品之類的可以不用全部添加，適當(dāng)就可以。關(guān)于疫情的防護(hù)用品一定要準(zhǔn)備到位，避免發(fā)生一些意外事件，到時(shí)候如果沒有積極防護(hù)，對(duì)園所和幼兒都是一個(gè)致命的打擊。
2、還有最重要的一點(diǎn)就是還要學(xué)會(huì)節(jié)流和抓住政策的支持。面對(duì)疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)帶來的打擊， *** 也出臺(tái)了一些政策支持，園長(zhǎng)們可以抓住這次機(jī)會(huì)，展開自救。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，也沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，疫情終將過去，幼兒園的發(fā)展之路也會(huì)越來越好。
3、所以第三次上幼兒園時(shí)，提前開學(xué)半個(gè)月，爸爸和我，就開始一致努力調(diào)整作息時(shí)間，首先調(diào)整我們自已，不再熬夜貪晚，九點(diǎn)半后，就開始睡前準(zhǔn)備，10點(diǎn)暗燈，給她營(yíng)造睡眠環(huán)境，幫助她把作息時(shí)間調(diào)整到和學(xué)校生活同步的基調(diào)，這樣她第三次上幼兒園時(shí)，早晨起床就沒再費(fèi)勁了，一個(gè)月下來還養(yǎng)成了到點(diǎn)起床的生物鈡。
4、嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。
5、因此，幼兒園開學(xué)時(shí)間已經(jīng)達(dá)成一個(gè)基本原則：疫情控制以后才能開學(xué)。 現(xiàn)在組織高初三學(xué)生返校上課的省份有很多了，但是沒有聽說過哪個(gè)地方的幼兒園開學(xué)了。 我相信沒有任何地方的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)如此糊涂，在這種形勢(shì)下就要組織幼兒園的孩子入園。
疫情幼兒園工作總結(jié)模板3篇
疫情幼兒園工作總結(jié)（篇1） 時(shí)光飛逝，一晃之間，一個(gè)學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期本身的事情，真是有喜又憂，但我以為了孩子的身心健康為宗旨，全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下： 認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。
幼兒園中班防疫工作總結(jié) 篇1 疫情防控，責(zé)任在肩。為認(rèn)真貫徹《山東省學(xué)前教育中心關(guān)于寒假和春節(jié)期間加強(qiáng)疫情防控工作的通知》的文件精神要求，切實(shí)做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，提高教職工防控防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，保障全體教職工、幼兒的健康安全，2022年1月13日，山東省人民 *** 機(jī)關(guān)幼兒園開展了疫情防控演練活動(dòng)。
為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，依據(jù)國(guó)家、省、市對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到措施得力、有效預(yù)防、嚴(yán)防嚴(yán)控，全面做好疫情防控工作，XXXX幼兒園第一時(shí)間落實(shí)相關(guān)防控工作，應(yīng)對(duì)疫情，積極行動(dòng)。
幼兒園疫情防控活動(dòng)總結(jié) 篇3 自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導(dǎo)組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，周密部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生同筑防線，攜手共抗疫情。
幼兒園疫情防控活動(dòng)總結(jié)
1、活動(dòng)中，各班教師通過微信群、QQ群等向家長(zhǎng)宣傳疫情防控要求，建議大家合理安排元旦出行，如無十分必要，建議不出境和前往國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少人員聚集；再一次向幼兒示范正確佩戴口罩的方法，告知幼兒不去人多的地方，與他人1米內(nèi)近距離接觸或同乘公共交通、電梯等必須佩戴口罩。
2、疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)1 進(jìn)一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作，達(dá)到疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié)，落實(shí)責(zé)任，全面提高幼兒園防范和應(yīng)急處置能力，為幼兒園開園做好充分準(zhǔn)備，我園于x月xx日上午開展了疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。
3、幼兒園防疫活動(dòng)總結(jié)1 生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。近期，全國(guó)多地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，面對(duì)此次突發(fā)公共衛(wèi)生事件，示范幼兒園以高度的責(zé)任感、使命感，時(shí)刻繃緊應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的這根弦，堅(jiān)決落實(shí)黨中央文件精神。
4、按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)；分級(jí)負(fù)責(zé)，屬地管理的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，最大程度地減少疫情對(duì)師生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
