三讓徐州的主人公是誰
1、三讓徐州的主人公是陶謙。陶謙，字恭祖，丹陽郡人。陶謙最初為諸生，在州郡任職，被舉茂才，歷任舒、盧二縣令、幽州刺史、議郎，性格剛直，有大志。
2、主人公是陶謙。“三讓徐州”是我國古典名著《三國演義》中的經典情節，摘自小說第11回，主要敘述徐州太守陶謙為使徐州百姓免受戰亂之苦而把徐州管理權送給劉備的故事。這個智謀故事見于《三國演義》第十十二回。
3、“三讓徐州”的主人公是陶謙。以下是關于這個故事的幾個要點：陶謙的初衷：陶謙是徐州的太守，他為了讓徐州百姓免受戰亂之苦，決定把徐州的管理權送給劉備。故事背景：在《三國演義》中，曹操的父親曹嵩在經過徐州時，被陶謙的手下殺害。曹操以此為借口，發兵攻打徐州。
七步成詩,神機妙算,樂不思蜀,三讓徐州,吳下阿蒙,舌戰群儒的主人公
1、舌戰群儒指的是諸葛亮。諸葛亮是蜀漢丞相，他博學多才，善于辯論。在一次與東吳君臣的辯論中，他舌戰群儒，以理服人，留下了“舌戰群儒”的佳話。至于神機妙算，根據時間限定在漢末三國時期，這個典故通常用來形容諸葛亮。諸葛亮足智多謀，善于用兵，他的許多計策都被后人稱作“神機妙算”。
2、三讓徐州：陶 謙（陶謙三讓）吳下阿蒙：呂 蒙 得隴望蜀：劉 秀 舌戰群儒：諸葛亮 至于神機妙算，不好說，限定在漢末三國時期的話，是諸葛亮，也可能是周郎妙計安天下。請大家指正。
3、呂蒙 吳下阿蒙：原指三國時吳國名將呂蒙，意思是人沒學問，現在多用于 他人有了轉變方面，學識大進，地位由低攀高，從貧窮到富有。
4、為：曹植。諸葛亮。劉禪。趙高。陶謙。呂蒙。劉秀。諸葛亮。
四大名著中有那些三段式的故事
三國：劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、桃園三結義，陶恭祖三讓徐州、三英戰呂布、劉琦荊州三求計。西游記：孫悟空三打白骨精、三借芭蕉扇、三探無底洞。紅樓夢：劉姥姥三進大觀園、金鴛鴦三宣牙牌令。水滸傳：三打祝家莊、魯智深三拳打死鎮關西、三山聚義打青州、宋江三敗高俅。
《西游記》里有兩個重要的情節都和數字“三”有關，分別是第二十七回的“尸魔三戲唐三藏”——也就是人們常說的“孫悟空三打白骨精”，以及第五十九到六十一回的“孫行者三調芭蕉扇”。
我的讀書故事 喻璟婧書是人類進步的階梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠匯注而成的；書是知識的寶庫，是力量的源泉；書，是我的朋友，伴我度過了童年的美好時光。當我學說話的時候，媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講美妙的童話故事。從書中，我得到了許多快樂。
吳下阿蒙的主人公是誰?要準確的哦!
呂蒙 吳下阿蒙：原指三國時吳國名將呂蒙，意思是人沒學問，現在多用于 他人有了轉變方面，學識大進，地位由低攀高，從貧窮到富有。
呂蒙在中國歷史上占有一席之地，是三國時代東吳的一員大將，在今天的阜南縣呂家崗至今仍流傳著呂蒙智擒關羽的故事。歷史記載其就出生于汝南富陂，而歷史上富陂古城遺址 也即今天的阜南縣東南呂家崗及花門樓一帶。
阿蒙指呂蒙，東吳大將。他學識不足，孫權勸他要多讀兵書、史書。呂蒙勤奮學習，大有長益。魯肅和他交談，常彼呂蒙駁倒。魯肅贊許地說：你已不再是過去的東吳阿蒙了。
呂蒙，字子明，汝南郡富陂縣（今安徽阜南東南）人，少年時即隨姊夫鄧當渡江。呂蒙的姊夫鄧當為孫策部將，呂蒙年僅十五六歲即隨軍出征。鄧當死后，呂蒙代領其眾，隨孫權征戰各地。
主要人物：孫權是三國時吳國的國君，呂蒙和魯肅是吳國的將領，魯肅比呂蒙年長且地位高。 教師展示課件資料，導入新課，板書課題。 誦讀課文 教師范讀課文，要求讀得準確而有韻味； 學生聽讀，標劃生字注音和節奏； 學生朗讀，教師指導。
吳下阿蒙主人公是誰呀
1、吳下阿蒙的主人公是呂蒙。呂蒙（179年~220年），字子明，東漢末年名將，汝南富陂人（今安徽阜南呂家崗）。少年時依附姊夫鄧當，隨孫策為將。以膽氣稱，累封別部司馬。孫權統事后，漸受重用，從破黃祖作先登，封橫野中郎將。
2、呂蒙乃是孫權帳下一名大將。赤壁之戰，孫劉聯盟大破曹軍，呂蒙也立了很大的軍功。孫權認為呂蒙是上可造之材，心里想：呂蒙十分聰明，但卻有勇無謀，若能勤加學習，將來必成大器。于是，一日夜晚，孫權請呂蒙來自己帳中飲酒暢談，呂蒙赴約。
3、吳下阿蒙的主人公是呂蒙。吳下阿蒙，出自《三國志吳書呂蒙傳》裴松之注引《江表傳》，泛指缺少學識才干的人，比喻人學識尚淺。多用于他人有了轉變，學識大進，地位由低攀高，從貧窮到富有。呂蒙，字子明，東吳名將，早年僅有武藝，沒有學識。在魯肅當政時，呂蒙得以崛起。
