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發(fā)揮相象填一下
露珠閃著晶瑩剔透的光芒告訴我，清晨里的陽(yáng)光是如此絢爛。蝴蝶揮著色彩斑斕的翅膀告訴我，草叢里的花朵是如此芬芳。露珠輕輕顫動(dòng)，告訴我陽(yáng)光的溫柔；蝴蝶翩翩起舞，告訴我花朵的芬芳。魚兒悠悠游過(guò)，告訴我河水的清澈。
小種子在小蝸牛的鼓勵(lì)下，決定嘗試攀爬。 最終，小種子勇敢地爬到了大墻的頂端。 在燦爛的陽(yáng)光下，小種子綻放出綠色的葉子和 *** 的小花，顯得非常美麗。
看著水流，聽著水聲，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)的世界，一切都那么美好，祥 和。看著閃電，聽著雷鳴，我仿佛看到了生活中的坎坎坷坷，但只要不畏危險(xiǎn)，勇敢的沖上去，就一定會(huì)成功。
公園里景物聯(lián)系生活發(fā)揮想象寫法如下：公園的入口：公園的入口是游客們進(jìn)入公園的第一個(gè)印象。有的入口設(shè)計(jì)得十分華麗，有的則顯得樸素而親切。無(wú)論是哪種風(fēng)格，入口都是公園的一道亮麗的風(fēng)景線。想象一下，當(dāng)你在入口處看到一座復(fù)古的石拱門，門上纏繞著綠色的藤蔓。
秋風(fēng)似乎在吟唱發(fā)揮想象補(bǔ)寫句子怎么寫？相關(guān)內(nèi)容如下： 秋風(fēng)拂過(guò)金黃的麥田，仿佛在為大地披上一層金色的錦衣。在這個(gè)景象中，我們可以想象麥浪在風(fēng)中翻滾，發(fā)出沙沙的聲響。太陽(yáng)的光芒灑在金黃的麥穗上，閃爍著溫暖的光澤，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)刻。
請(qǐng)運(yùn)用”大海””藍(lán)天””海鷗”三個(gè)詞寫一段話,100字左右
1、“碧海群魚躍，藍(lán)天鷗鳥飛”，美麗的青島灣吸引了成千盈百的海鷗，它們?yōu)榍鄭u的海岸線增添了許多生趣。周末休息，爸爸媽媽帶我到海邊喂海鷗。蔚藍(lán)的大海碧波蕩漾，海面上波光粼粼，白帆片片，海鷗點(diǎn)點(diǎn)。
2、藍(lán)天是海鷗的夢(mèng)想，因?yàn)橛兴敢ｚt飛向天堂，大海是海鷗的舞臺(tái)，因?yàn)橛兴拍苷故竞ｚt美麗的翅膀，因?yàn)樗{(lán)天和大海，海鷗的人生才閃爍著希望.（現(xiàn)想，絕無(wú)雷同），26，數(shù)葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動(dòng)著，漂動(dòng)著。
3、蔚藍(lán)的大海碧波萬(wàn)頃，一望無(wú)際。潔白的沙灘上矗立著一片茂密高大的椰林，巨大的葉子隨著海風(fēng)不停搖曳，椰子樹上掛滿了即將成熟的果實(shí)。強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著海灘，藍(lán)天上漂浮著朵朵白云。魚群在海中游弋，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入深海。
4、藍(lán)天是海鷗的夢(mèng)想，因?yàn)橛兴敢ｚt飛向天堂，大海是海鷗的舞臺(tái)，因?yàn)橛兴拍苷故竞ｚt美麗的翅膀，因?yàn)樗{(lán)天和大海，海鷗的人生才閃爍著希望。
5、因此，哪里發(fā)現(xiàn)有大群海鷗，哪里的水域必然充滿著生命。碧海群魚躍，藍(lán)天鷗鳥飛，使富饒的海洋充滿勃勃生機(jī)。 2010年5月-6月，先后有兩只海鷗在英國(guó)被拍到頭部被飛鏢貫穿，但令人驚奇的是兩只海鷗竟然仍能存活，仍能展翅高飛。展現(xiàn)出令人震驚的“鳥堅(jiān)強(qiáng)”。
6、海鷗啊！縱然你有一對(duì)潔白的翅膀，那又怎么樣？在這洶涌的波濤里，我看不見你白色的身影，只隱約看見你在海面上盡力壓低翅膀，苦苦地呻吟。
金色的秋天二年級(jí)作文
1、二年級(jí)秋天作文 篇1 秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)！金秋時(shí)節(jié)的一個(gè)上午，我順著羊腸小道去感受秋天的美。秋天的天氣真是秋高氣爽，天高云淡，路邊的秋葉蕭蕭，落葉飄零、秋草枯黃、落葉莎莎，黃葉紛飛，唯有楓葉似火。
2、我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛(ài)這豐收的、金 *** 的秋天。金色的秋天 時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
3、金色的秋天的作文300字（一） 走過(guò)了雪白的冬天，翠綠的春天，火紅的夏天，又來(lái)到金色的秋天。秋天蔚藍(lán)的天空飄著雪白的云朵，大雁整齊地飛向南方。 葉子被秋風(fēng)吹黃，在天空中翩翩起舞，像一只只金 *** 的蝴蝶，臨空飛舞。像秋姑娘寫來(lái)的書信。
4、婀娜多姿亭亭玉立的菊花仙子正在唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲金蘭小姐妹小蝴蝶一邊拉著美妙的琴聲為它伴奏一邊跳著婀娜多姿的舞蹈為它們表演。金色的秋天給人們的帶著涼爽給人們帶來(lái)收獲給人們帶來(lái)喜悅秋天是一個(gè)豐富多彩五彩繽紛的季節(jié)秋天給我?guī)?lái)秋天的秘密。
5、金色的秋天小學(xué)作文1 秋天，雖沒(méi)有春天溫柔的綠色，沒(méi)有夏天熱情的紅色，也沒(méi)有冬天文靜的白色，但它卻有一個(gè)美麗的顏色——金色。 初秋的時(shí)候，一切都還是整裝待發(fā)的樣子。頑皮的秋和夏玩起了捉迷藏，藏著藏著，秋就把夏給弄丟了，它找著跑著，所到之處，都刮起了一陣涼爽的風(fēng)。它從農(nóng)民伯伯的地里找。
6、金色的秋天二年級(jí)作文1 秋天帶者一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。 秋天的天空，向大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如點(diǎn)點(diǎn)白帆，又好似一朵朵綻開的白蓮。
什么的松樹填空?
挺拔的松樹、挺秀的松樹、郁郁蒼蒼的松樹、姿態(tài)優(yōu)美的松樹、千姿百態(tài)的松樹、高大的松樹、蒼翠的松樹、高聳入云的松樹、高大挺拔的松樹、枯枝敗葉的松樹、傷痕累累的松樹。
高大）的松樹。（低矮）的松樹。（青翠）的松樹。（美麗）的松樹。（枝繁葉茂）的松樹。形容詞的用法：性質(zhì)形容詞一般能受“不”和“很”的修飾，少數(shù)狀態(tài)形容詞不受“不”和“很”的修飾。能修飾名詞，經(jīng)常作謂語(yǔ)或定語(yǔ)。如“大眼睛、高樓、冰涼的酸梅湯、初級(jí)職稱”。
的松樹填空如下：高大的松樹、蒼翠的松樹、高聳入云的松樹。
松樹一年四季枝葉茂盛，生機(jī)勃勃。到了冬天，花草都凋零了沒(méi)有一點(diǎn)綠意，可是松樹依然是蒼翠挺拔。寒冬大雪紛飛，松樹的枝條上落滿了雪花，好像一層白色的棉被。真是另一番北國(guó)的風(fēng)光景象，是我們得到美的享受。
屹立的松樹，以其堅(jiān)定不移的姿態(tài)，如同翠綠的山巒，挺拔而壯麗。 挺拔的松樹，高聳入云，展示著大自然的雄偉力量。 翠綠的松樹，枝葉繁茂，猶如一把綠色的傘，為大地增添生機(jī)。 茂盛的松樹，樹冠擴(kuò)展，宛如大自然的肺葉，吸收著空氣中的有害物質(zhì)，釋放出清新的氣息。
高聳入云的松樹 。高大挺拔的松樹。枯枝敗葉的松樹。傷痕累累的松樹。
